第2篇机械制图（第4～6章），本书是为顺应新形势下职业院校的讲授而编写的教材，本书是为顺应新形势下职业院校的讲授而编写的教材，第3篇常用机构（第7～9章）次要培育识别常用机构和进行简单设想的能力；第3篇常用机构（第7～9章）次要培育识别常用机构和进行简单设想的能力；本书分为五篇：第1篇制图根本（第1～3章），次要培育读零件图和拆卸图的能力；第4篇机械传动（第10～12章）次要培育机械传动的选用方式和简单设想方式；第4篇机械传动（第10～12章）次要培育机械传动的选用方式和简单设想方式；本书分为五篇：第1篇制图根本（第1～3章），次要培育读零件图和拆卸图的能力；次要培育看图和画图能力；次要培育看图和画图能力；第2篇机械制图（第4～6章）。